范蠡救子故事简介:范蠡救子给我们带来了什么思考？

范蠡救子是《史记》中记载的一个故事。范蠡有三个儿子，但二儿子因在楚国杀人而被囚禁。当范蠡知道这件事后，他想让他的三儿子拿钱去楚国救人。结果他大儿子吵着要走，还扬言要死。最后，范蠡别无选择，只能让他的大儿子离开。最后大儿子因为觉得弟弟聪明，杀

了弟弟。当范蠡得知自己把儿子教得很差时，他后悔了，但就目前的情况来看，范蠡别无选择。事实上，范蠡救子的故事给我们带来了很多思考和启发，但其中蕴含着巨大的智慧。

范蠡在春秋末期开始出名。用今天的话说，他是一个成功的商人，一个杰出的政治家，一个令敌人闻风丧胆的战略家。简而言之，只要是他涉足的领域，他都已经尽力了，一个谋生"别人家的孩子"。

范蠡简介

范蠡原是楚国的平民。然而，读书给他指明了一条出路。他很有天赋，不愿意错过这个机会，每天都努力学习。此后，通过他的不懈努力，在短短的几年里，他就有了才华横溢、学识渊博的好名声。然而上天捉弄人，虽然他一如既往的博学多识，足智多谋，英明神武，但当时的楚国官场却是一片黑暗。

贵族当权，怎么能把权力下放给穷人家的读书人？然而，年轻人总是有自豪感，范蠡并不缺乏这种热情。看到楚国的愚昧之后，他和朋友一起去了越国。他见到了越王勾践，决定帮助他成就一番伟业。他做到了，在他的帮助下，岳起死回生，变得更加强大。

最终，越国一举消灭了吴国这个曾经踩着越国的坟墓起舞的国家。这个过程让很多人看到了他的军事才能和政治智慧，也因此，他受到了很多人的喜爱和追捧。

虽然到处都是鲜花和掌声，但他不敢沉迷其中。

因为他对人性的了解比较透彻，他已经看出越王不是一个能"同甘共苦"人，于是，他果断放弃了高官厚禄，为了自保而淡出了越王的视野。临行前，我还不忘曾经和他一起辅佐越王的朋友文子，写信劝他说:"飞鸟尽，好弓藏；狡兔死，走狗烹。越王是长颈鸟嘴。他能同甘共苦，却不能分享快乐。"

但遗憾的是，文子显然不知道他这个样子，不久他就死在越王手里。干净利落地离开官场后，和他的大儿子来到齐国做生意。那时候，商人的处境艰难就不用说了。然而，在这种情况下，范蠡仍然节省了数百万美元。他的成功引起了齐人的注意，他有意崇拜他。

但是，范立刚退出官场，怎么可能重新进入，更别说进入其他国家的官场了？绝望中，他又一次清理了他的百万家产，带着家人逃到了陶丘。

在这里，他不仅获得了数千万的财富，还因为他的慈善行为而获得了陶朱公的声誉。

范蠡救了他的儿子。

在《史记"范蠡救了他的儿子"故事是这样的:范蠡有三个儿子。有一次，他的二儿子在楚国杀了人，被判死刑。范蠡说:"为了生活而杀人是很自然的。然而，女儿的儿子不会死在城里。"你什么意思？本意是:那些身份高贵的人应该死得体面，不能死在闹市。但是，后人把它理解为"拿钱买命贿赂官员"。

经过慎重考虑，范蠡决定让他的小儿子去楚国救人。但是，他的大儿子觉得这是在羞辱自己。他的弟弟出事了。他怎么能置身事外呢？因此，他以死相威胁，希望陶朱公派他去。范蠡为此很头疼。另外，他老婆整天围着他吹枕头风，说"一定要送大儿子，不然二儿子没救了，还有小儿子。"

最后，范蠡妥协了，给了他的大儿子1000黄金，让他去请求楚国的庄生，一切按庄生的安排去做，不要私自行动。

大儿子答应了，但离家时带了几百两黄金以备不时之需。

当他走到约翰逊家门口，看着杂草丛生的院子时，他不禁怀疑父亲的决定。然而，他遵从了父亲的意愿，把金子给了他，并让他去救他的二哥。庄生满口答应，并叫他立即离开楚都，并且不要透露这个消息。大儿子虽然答应了，但心里并不认同。他拿了自己的几百两黄金，准备贿赂朝廷官员。

他万万没想到，庄生虽然穷，地位却如此之高，连楚王都认他为师。而庄生从未想过真的接受这个女儿，只是为了让范蠡安心而接受了。之后，他把金子给了妻子，不仅不让动，还告诉"如果他突然死去，他必须把黄金归还给范蠡。"但讽刺的是，大儿子根本没有想到关键，一味的认为父亲被委以非人的重任。不久，庄生借着被楚王召见的机会说:"我对天空的看法不正常，我害怕一场大灾难。"

楚王脸色苍白，请求解决。庄生借此机会建议，为了做好事抵御灾害，最好能大赦天下，楚王当即照办。后来大儿子贿赂的高官也知道了这个消息，并把这件事告诉了大儿子。大儿子觉得给庄生的一千块钱白送人了，很心疼。

转念一想，他决定再去找庄生，要回他的钱。

约翰逊看到大儿子很惊讶，但毕竟他很快就知道了大儿子的目的。

他把大儿子迎进家门，果断把黄金还给他。大儿子走后，庄生大怒，总觉得自己的尊严受到了侮辱，于是再次进宫拜见楚王。

建议:"我之前提出的是为了国家。然而，人们谣传有人接受了贿赂，并想借此机会释放陶朱公的儿子。请向陛下请教。"楚王大怒，直接下令立即在闹市杀死范蠡的二儿子。最后大儿子只好带着二儿子的尸体回家。回家后，家人为此深感悲痛。

不过，范蠡笑过之后安慰大家:"我早料到会出现这样的情况，不是大儿子不让去，而是他虽然爱弟弟，但因为从小和自己一起吃苦，所以更看重钱。但是小儿子不一样。他从小过得很好，对钱没有具体的概念，花了也不心疼。所以我不让大儿子去的原因是他不舍得钱，而且容易伤害二儿子。这很正常，所以不要难过。"

这个故事中的每一个人物都值得我们深思。

长子的行为是因为没有责任感还是自身能力不足？为什么庄生要两次进谏？为什么范蠡可以嘲笑他儿子的身体？他是装的还是了解世界后的淡定？

其实中国的故事如此短小精悍，却蕴含着丰富的人生道理。

庄生是个什么样的人？

首先，人是环境的产物:

范蠡安慰亲友的话充分体现了"人是环境的产物"的想法。社会环境对一个人的性格和品质的培养起着决定性的作用。马克思说:"社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑。"一个人的价值观、性格、品质都是周围环境的真实反映。

这里的环境有政治环境和经济环境。很明显，经济环境是主导。

其次，庄生维护了尊严下的友谊:

从庄生前后的行为可以看出，他维护了自己的人格尊严。尊重他人，方便自己，相互尊重是人际交往的基础。沟通过程中对他人的否定、拒绝和轻视，会让他人感到被冒犯，出于自身的尊严，他们自然会反击。

在这个故事中，庄生的第二次谏是尊严被践踏后的有力反击。约翰逊一生贫穷受人尊敬，从不看重金钱。他只是接受了范蠡的黄金来安抚他。但遗憾的是，大儿子显然没有意识到这一点，认为自己是个贪婪的小人。退金的行为肆意践踏了庄生的尊严。

所以，互相尊重是庄生的交友原则。

最后，长子有道德责任感，却没有与之匹配的能力:

作为家中的长子，长子以死逼着父亲让他救弟弟。可见他责任心很强。但是，另一方面也暴露了他对自己能力的不了解。从故事中可以看出，大儿子很爱二哥，想承担起作为家里长子的责任。但他的性格是爱惜金钱，患得患失，责任心强，自己做决定。

这些性格特点让他最终好心做了坏事，不仅没能救回二哥，还导致他连一个体面的死法都没有得到。

所以，如果我们有责任感，不一定能成功，但一定要有与之相匹配的能力。

故事灵感

在这里，这个故事给了我们什么启示？

首先，对于家长来说，要努力优化孩子成长的经济环境，培养孩子优秀的家风。良好的经济环境可以为孩子赢得更多的资源，给孩子更好的起点。良好的家风不仅能培养孩子的道德意识，还能让家庭更加和谐。

其次，在交友的过程中，一定要尊重他人，尊重自己。尊重他人，不羞辱朋友；尊重自己，培养自信。

最后，还要培养自己的责任感，敢于承担责任的人永远最受欢迎。当然，同时也要不断提升自己，避免当我们想承担责任的时候，却没有与之匹配的能力，最后却好心办了坏事。

这件事到这里还没完，还有后续。

后来，关于这件事，范蠡用这个血泪的悲剧事件来教训长辈儿女:"金钱如刀，可以救人，也可以杀人；金钱像水一样，可以载舟，也可以覆舟。"两个儿子一听，醒悟过来，范蠡广派钱财，请庄生代为修渠引水，以解祸患，解冤屈。灾民感恩，庄生安慰:"范先生丢了一个儿子，救了两个儿子，也是很幸运的！"