洋务运动的价值在于什么?左宗棠和李鸿章的观点的主要思想是什么?(洋务运动 左宗棠)

游客投稿 历史趣闻 2023-09-11 20:52

清末洋务运动已经过去快一个半世纪了,那么洋务运动给我们留下了什么历史价值呢?最重要的是向一切可以学习的人和国家学习,向自己学习别人的能力。只有改变我们的错误观念,根据我国的实际情况进行改革,我们才能成功。然而,作为洋务运动核心人物的李鸿章

左,他们不同的路径选择带给我们更为重要的历史思考。

清末明末不是有钱做事吗?清代洋务运动的学习成本

如上所述"明朝也有洋务运动,嘉靖成功,崇祯失败"我说过,明清都是从军事洋务运动开始的,明朝的两个阶段其实都是军事洋务运动。第二阶段没有涉及太多的意识形态变化,因为它发生在错误的时间。

清代洋务运动可分为三个阶段:一是纯军事洋务运动;二是洋务企业;第三,政治体制改革处于思想洗礼阶段。第三个阶段,很多人认为不属于洋务运动,基本上被视为本文的前两个阶段。本文中的洋务运动是一种泛运动,更多的是向西方学习的变种。

第一阶段,清朝的洋务运动总体上是很成功的,虽然也有各种代价,比如被英美骗了又骗,损失很大。如美国的沃尔骗取白银100万两以上,而"在英国;阿斯彭舰队"诈骗的有几十万两白银。这种成本是必要的,也是值得的。

同时也有非常不值得的成本。比如上海地方当局在面对太平军进攻时,动用中外商人和富人的百万银两,到处购买英美破船。就连远在京城的军部也提醒地方,买船不要什么都卖,不然会被骗。最终,上海道因为贪污损失空而被捕,但瞬间筹得二百多万两白银弥补损失空。

由此,我们看到历史再次重演。

总有人说清廷没有经费。其实清廷不是没钱而是收不到钱。就像明末崇祯拿不到钱一样,官僚主义和思想都有问题。很多税和钱根本没有进入国库或者内部金库。

于是,一些人对洋务运动有了不同的看法,甚至认为西方科技人员的高薪厚禄不值。但是,这种问题还是要区分的。第一阶段,我们真的被骗了很多钱,有一部分是要交的,也就是学习的费用。

只要能从一个坑里学到东西,就像我们日常工作中会遇到的问题。你对某件事不熟悉,就张口让同事告诉你秘密?别说同事,就算是兄弟,你也得给人家一包烟,请人家吃饭。如果是不熟悉的人,甚至是竞争对手,成本就更多了,包括被忽悠的成本。

学习自然有被骗的成本,但就因为这样,你就不学习了?

说实话。学习的过程本身就是被骗被欺负的过程,一定要忍!现在被骗被欺负,就是为了防止以后在这个问题上让人掉牙甚至丢命!

李鸿章的思想和左的思想的本质是什么?

李鸿章是第一、第二阶段的主要参与者,也是第三阶段前期的参与者。可以说,在整个晚清向西方学习的时期,李鸿章是一个极其重要的人物。但李鸿章是一个有严重问题的人。

至于李鸿章,有人说每个时代都有李鸿章。此观点仅来自"当官之道"思考问题,忽略"为官之道的背后是治国之道"。

官员是干什么的?就是实现一种治国之道。人家让你当官,是因为你有当官的本事和能力,对他的世界存在有好处。诚然,能拍马屁得到官位的人很多,但这些人既能拍马屁又能做事,这样才能获得尊重。

正是因为李鸿章的能力,他才能把清廷和官员看得最清楚。通过利益,他打通了官场权力场和人际关系网。我们可以看看李鸿章和盛宣怀的财产是怎么来的。无非就是权力获取。有的是腐败,有的是通过权力寻租。不要买北洋水师,可以买两三个。

有人会说,晚清天下的官员都是那样的,这显然是不合理的。首先,作为继任者,我们正在评估我们失败的原因。不管谁没修好,谁管理不好,每个人都有失败的责任。第二,晚清大部分官员确实腐败无能,但也有好的。总的来说,楚军比淮军强很多,湘军也比淮军强。改革派官员也有好的,其他的也不错。为什么你和染缸颜色一样,甚至更深?从自身找,不要从环境和制度找。如果是这样的话,大家都是圣人,也就没必要给后人讲什么教训和价值观了。

相比之下,左。他们都主张向西方学习,也就是"向外国人学习"这是一样的。但后来完全相反。

如果说李鸿章的思想核心是对西方的包容,他会在不断向西方学习的同时充实自己,逐渐"不弱"变成了"弱"思想上还是传统的那种,只是古代的帝制充斥着一些西式的画面。西方殖民侵略和欺凌进展缓慢。

那么,左思想的核心就是先忍西学,但同时要整顿吏治,在向西方学习的同时,也要努力把西方的技术变成自己的技能。当实力发展到一定程度时,要勇于拔剑对抗西方,通过拔剑后的成果推动洋务派获得更大的权力扩张。这改变了落后的局面。

李鸿章的思想成为晚清的最终思想,这一思想的精髓是"拖",延缓思维的转变,延缓对外强硬的时间(人们常说在家当狗就是这样一种表现),在维持自我权力、地位和利益的同时,尽可能地管理好国家。

李鸿章只有"向外国人学习"但是怎么做呢?老师"未来一切都是错的,就是除了"老师"这个方向是对的,其他都严重错了。当技术的积累沉淀下来,就要去做,而不是等到"购买"它成了别人的附属品,谁也没有"自我"当你"的时候再去。自我"。到时候,"老师"不仅人早没了,国家恐怕也没了。

左思想的精髓是"看"根据自身实力的不同,在不同阶段采取不同的应对方式。同时,自身实力的增长是建立在"自我内功"在此基础上,化敌为友。如左创办福州船政学堂时的主张是:军工要先行,建钢铁;然后民生业务(比如船舶)跟进,军工和民企相互促进。这就是左的洋务运动策略。李瑟娥洪章"详情;与其购买,不如仿制"左:如果你想打败敌人,你必须自己造纸。

但是,左到了西北却没有看到航政的开始,航政的日常业务也没有管理起来。再加上沈葆桢的政治地位远不如李鸿章,使得南洋无法与北洋抗衡。最终,福州船政局的发展并没有按照左的设计进行。

在晚清,我们的技术真的很差。如果没有左在第一阶段的诸多贡献,这个技术积累会更薄。正是因为左受到保守派、李鸿章洋务派、英法等列强的压迫,他仍然毅然决然地建设了中国的军事工业基地。所以,我们会看到中国人会开船,中国海军飞行员大概不会出现在80年代。

如果我们没有"买仿制品"左这种自强不息的方式如果是发展的基础,只靠buy buy买,恐怕我们连自保的能力都没有。李鸿章的思想是基于私利,而左的思想是基于国家和民族的利益。基础打好了,不管是清朝还是民国还有我们都会受益。

李鸿章思路下的军工体系,最终变成了废铁。

在左思想指导下的军工体系,奠定了中国海军60年的基础。这个基础虽然薄弱,但总比没有强。只要有自尊自强的人出现,这个基础就会实现自己的价值。

因此,我们可以得出一个结论:"购买"没问题,但是"购买"如果你不把"购买"成为"自治"战略思维,那么,这种买入是错误的。国内换人永远是从心底去想。

经过160年的发展,历史已经清楚地告诉我们谁对谁错:不学习别人的优点,就会落后,即使站在巅峰,也会因为闭门造车而失去优势。如果你没有回到巅峰的勇气,不能在家里取而代之,你就永远不会强大。让我惊讶的是,有些人明明知道这个道理,却总是像小毛贼一样扭来扭去。像什么国内换人又是关起门来;喜欢国内换人,就是不配合。

学习是为了国内换人,合作是在以我为核心的基础上,让国内换人不被别人欺负。