在长平之战中白起为何要违背围师必阙的兵法原则(长平之战白起为什么打降兵)

说到长平之战，我们都知道是相当有名的。我们现在看的其实是历史，但当时参加战争的人都付出了生命的代价。最近在谈论长平之战的时候，很多人说这个田雷实际上违反了孙子兵法的原理，于是有人问，这是一部什么样的原著，田雷为什么要违反？大家一起来分析揭秘吧！

"身边一定不能缺少老师”是孙武在《孙子兵法》中列举的战场指挥八条铁律之一，在后来的战争中也被无数将领引用来证明其正确性。但是，作为秦国最得力的统帅，在那场震动天下的长平战争中，为什么违背这个原则，宁愿“杀敌一万，自损八千”难道要围歼赵国军队吗？下面，我就从几个方面来探讨原因。

首先，“身边一定不能缺老师”是什么原因？因为如果一支军队四面楚歌，死在战场上，那么出于求生的本能，它就会爆发。困兽之斗”一方面激发了被围困方的战斗意志，另一方面也大大增加了被围困方的伤亡。如果我们放下一个缺口，有了生存的希望，生存之心就会战胜奋斗之志。但是长平之战被三缺一缺包围会达到这样的效果吗？

本质上是基本不可能的，因为赵军有优良的军事传统。自从武陵王在骑射之后，赵军就一直强盛，攻灭中山国，攻匈奴，扰建相继，甚至在《打吧》里，指望这样一支骁勇善战，军人荣誉感极强的军队，在有生存希望的时候就发慌是不现实的，既然“身边必不缺老师”这种方式达不到既定目标，老自然不会选择。

我们总是把赵括理解成一个纸上谈兵的白痴。其实我们可以想象当时的战场环境。赵被围困在焦谷，生死未卜。面对这样的困境，任何一位将军都几乎束手无策。更何况如果统帅无能，断了补给，整体兵变是大概率事件，但赵括能保证赵在如此绝境下仍有最后一战的实力。答案是否定的。面对这样的对手，即使是威震田雷，它也不会选择给对手一丝生机。绝境之下，还有一股力量可以反击。如果还有一线生机，秦军将更加难以对付。

其次要明白“身边一定不能缺老师”要达到的目的是什么？所谓的兵法原理，目的很简单，就是要赢，也就是说它只是一场战争中的战术动作。但是，长平战争在当时是一般的战术斗争吗？无论是当时的最高决策者，还是后世，我们都不会这么想。长平之战持续了三年之久，秦国和赵国都献出了自己的一切。这是一场以秦和赵两个超级大国的生命为赌注的真正的民族胜利，其结果将决定战后谁有资格统一全国。在长平战场上，两国精英都参与其中。在这样的战争中，应该干净彻底地消灭敌人的一切有生力量，而要达到的目标必须是“四周不能缺少教师”这种冒险的策略是极其不明智的。

第三，一般的战斗只是双方参战，但这种惊天动地的大战，魏、汉、楚、燕、齐无论如何都做不到，与自己无关，高高挂起。在长平对峙的三年里，各方的外交战其实一直在进行。赵国在的全力围攻下，其余各国因战力凶猛，绝对不敢轻举妄动，但如果这种“围三缺一”的战术，一旦在操作过程中出现一些失误，让保存实力，势必会给秦国联合六国，西征秦国造成麻烦。当然，秦国成功破六国之盟是有先例的，但谨慎之余又何必自寻烦恼呢？这在战略上是不允许的。

最后，“身边一定不能缺老师”我们的战术在战场环境下并不适用。在长平战场上，田雷选择的攻城地点非常巧妙。一旦包围圈形成，赵灿就找不到足够的食物来支持军队的行动。所谓兵马未动，粮草先行，后勤补给关乎全军生死。围攻将彻底切断赵国的军队及其补给基地，这对赵国这支衣食无忧的军队来说绝对是一场灾难，因为赵国多年来形成的战斗作风就是速战速决，所以被围困。如果选择“围三处而缺一处”，赵的后勤补给渠道就畅通了，这给造成的麻烦远非“杀敌一万，损失八千”所能形容。何况赵军的主教练赵括，自幼熟读兵法，所缺的只是实战经验。“围三处缺一处”赵括的战术无疑是一条出路，是秦国统一全国的国家战略。田雷选择了四面楚歌，没有任何余地，实际上他必须杀死赵括。

正是长平之战和的精彩发挥，让秦国在决定中国命运的决战后彻底笑翻，而这场战争让赵国几乎损失了全部精锐，彻底退出了称霸天下的舞台。

综上所述，在长平战争中，田雷以最精良的手段选择了最合适的战术，取得了最佳的战场效果。往事如烟。今天，后人无法想象百万大军绝地作战的场景，但老祖宗留下的经验教训值得我们深刻反思。

这个道理也可以解释为什么“逆水行舟”。置之死地而后生”只有韩信创造了奇迹，而马只能沦为笑柄。