男色文化所表达的是什么(男色怎么说)

日本江户幕府时代结束后，武士的道学很快就消失了。但在明治时代，男性文化依然存在，没有受到当时社会的歧视。在日本明治时代，除了街头小贩之外，未来国家栋梁之一是一大特色，那就是学生中的男性色彩。之所以存在，是因为那些雄心勃勃、致力于学习的人认为

1.在同龄人中很受欢迎"硬"鸡奸

三泽藩云井龙雄在陈武战争中参加幕府阵营，由明治政府守护。从那以后，他一直抑郁沮丧。当云景龙之介是江户儒家的老师时，他被情欲所困，无法专心学习。他问老师这件事，老师回答说:"好色是人之常情，很难克制。如果不得已，你可以通过男性化来摆脱情欲，这比沉溺女人味要好。"米乌拉·吴楼出生于常州，是明治政府的军官和陆军中将。他留下了如下轶事:1882年(明治十五年)，米乌拉五楼任陆军士官学校校长时，该校学生每晚侵犯陆军初级学校学生。米乌拉五楼得知此事后，训斥了初中的学生:"就算年轻，也不能甘心忍受别人的侮辱。"米乌拉·吴楼认为一个默默受辱的人不具备将军的资格，但他斥责的既不是男性行为，也不是学校里的性别歧视。

大广生于1885年(明治18年)。他在自传中回顾了童年在部队上学的日子，谈到了当时的男性经历:"学习旅游和游泳练习时，& # 39；合伙人& # 39；几乎每天晚上都会侵袭左翼和大三少年。那天晚上，我们和坂田一起，闯进了第四个学生的宿舍。"另外，平内溥的小说《当代学者的气质》出版于1886年(明治19年)，平内溥的一个学生在《借用》一书中说:"与其沉迷女色，不如沉迷龙阳。"这部小说的背景是明治十年，而"龙阳"是龙阳君，战国时期中国王维宠爱的美男子，后来被称为阳刚。学生的话是"男人比女人强"。明治时代的学生可以说是把男性性征当成了一种禁欲的方式，从而形成了独特的男性性征。

2.文学巨匠年轻时的男性记忆。

明治时代男学生之间的男女关系并不少见。小说家简佩筠在他的作品中提到:"在我十二三岁的时候，学生中还存在着男性化的氛围，尤其是在学习院这种一流的学校。我也是...被比我大几倍的学长追求。"里见弴十二三岁，也就是1899年和1900年(明治32年和33年)。由此可见，即使在明治后期，男性性行为在学校里还是相当普遍的。

日本的几位大作家，他们的青春和青春期都是在明治和后来的大正时代度过的，恰好经历了这种男性化的潮流，所以他们经常把自己的男性化经历写进作品。

其中，1909年(明治四十二年)森改在文学杂志《常》上发表的小说《VitaSexualis》详细记录了明治时代学生中的男性化氛围。这是一部自传体小说，描述了寄宿学校青少年的生活。主角金的原型就是森喜朗本人。

主角有一天来到学长宿舍，学长突然对他说:"过来和我一起睡。"并试图强迫主角与其发生性关系。主角成功逃脱，并向父亲报告。主角的父亲一点也不惊讶，只是平静地说:"嗯，有这样的人。以后自己小心点。"从这些场景可以推断出当时一般人对男色的认知。那时候人们把女人当软蛋，男人当硬蛋。虽然软是大多数，男人有"书生本色"好名字。小说的主人公金在这股潮流中并不沉溺于女性，但他无法适应男性的习俗。这部小说是关于他无聊的生活经历的。1901年(明治三十四年)的《万超报》上，有一篇题为《学生的堕落》的文章，其中提到"父亲和哥哥也认为这件事(男性性爱)没有女性性爱那么令人担忧"可见，在《性欲的生活》中，主人公的父亲对待大男子主义的态度在当时并不少见。

此外，太宰治还在1936年(昭和十一年)出版了自传体小说《回忆》，书中他承认自己在学生时代曾与同学有过同性恋的感情。小说的主角"我"十五岁的时候，"和班里一个皮肤黝黑身材娇小的同学暗恋。在放学回家的路上，我们总是肩并肩地走着。哪怕只是不小心碰到对方的小手指，都会忍不住脸红。"太宰治十五岁，也就是一九二四年(大正十三年)。

3.明治至大正男性风光一瞥。

今东光出生于1898年(明治31年)，他既是一名佛教僧侣，也是一名小说家。在他的自传体小说《十二级台阶崩塌》中，今东光回忆了他和他崇拜的谷崎润一郎之间的对话。他谈到了自己的男性经历:"我国在中学这方面有很多经验。光是同学就有三个目标。至于学弟学妹，只要是漂亮的少年我都会遇到一个。"生于1886年(明治19年)比今东光年长的谷崎润一郎回应说，小时候被家人提醒过"千万不要一个人去虎山苑玩"。

现在看来这句话背后的意思是"如果去早稻田大学，很可能会被强奸"。虎山原本位于早稻田大学附近。当时盛传枣大的爱男学生攻击路过的男子。此外，谷崎润一郎还说，他在第一高等学府(1905-1908年)上学时，学校里也有男性外遇。

说到早稻田大学，就不得不提另一位作家。井伏鳟二生于1898年(明治31年)，1921年(大正10年)，师从早稻田大学俄语部信夫教授。当时，电影的延伸迫使井伏鳟二与他发生性关系。井伏鳟二拒绝后，他们之间产生了嫌隙，井伏鳟二最终被迫辍学。他把这段不愉快的记忆写进了自传体小说《鸡肋》。现在东光说电影延伸，他也说:"影片中的信义教授在这方面相当擅长。我当时听到传言，他会抓不排斥这种行为的学生，为所欲为。"片中他于1924年(大正十三年)辞职，离开早稻田大学。据说他离职的原因正是因为他的男子气概。《日本与日本人》杂志写道:"事件起因于长期的同性恋问题。到现在为止，已经有十几个学生上了电影，电影的爱恨情仇随时在变，影响了学生的学习成绩。学生们怨声载道，骚动扩大了。"

川端康成生于1899年(明治三十二年)，他的小说《少年》是一本回忆录，记录了他在寄宿中学时谈过的一段淡淡的爱情。1916年(大正五年)，川端康成是大四学生，宿舍长。他和室友清野相爱，每晚都在被子里拥抱亲吻。他毫无保留地写下了这段美好的回忆和当时的心情。当川端康成回忆这段恋情时，他称这个男孩为"我生命中的初恋"，彼得说"他可能是我的初恋"。

通过文学作品，也可以看到男性文化在时代中的变迁，很有意思。